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31 maggio 2010

Museo a scuola - Le fonti della Storia

Dopo l'interessante esperienza della visita al mueso dell'uomo di Susegana e dei laboratori di cestini in vimini e bambole di pezza, noi bambini di terza abbiamo continuato il percorso di conoscenza della storia dei nonni ascoltando le loro testimonianze orali.
Poi con il loro aiuto abbiamo raccolto oggetti della loro vita quotidiana (fonti materiali) per allestire il nostro museo nel salone della scuola: attrezzi da lavoro, strumenti della cucina, materiale scolastico, giochi per bambini, oggetti da camera, ecc.
 Abbiano inoltre allestito un pannello con vecchie fotografie (fonti iconogrfiche) osservando le quali abbiamo potuto ricotruire alcuni momenti della vita dei nostri nonni.

30 maggio 2010

La Pasta a scuola - Dal chicco di grano ... al cibo sano (filastrocca)

Vengo Dal campo giallo dorato pronto per essere ben macinato.
Quando arrivo a destinazione di uguali a me ce ne sono un milione.
Pulito, ben lavato e asciugato, per ventotto volte verrò tartassato.
Dentro alla macina mi tormento finché farina divento.
Giro e rigiro nel setaccio e dalla crusca mi stacco.
Quando farina di semola son diventato con di fonte verrò impastato.
Ora avviene la trafilatura: farfalle, penne, spaghetti e rigatoni ... tutti i formati di pasta simpatici e buoni.
E dopo essere confezionato al supermercato verrò portato per essere da te magiato.

La Pasta a scuola - Dal chicco di grano ... al cibo sano

Le classi Terza A e Terza B della Scuola Primaria di Cimadolmo, nell'ambito del progetto "Facciamo insieme le trasformazioni", hanno visitato il Pastificio Jolly Sgambaro a Castello di Godego.
La visita guidata ha avuto lo scopo di sensibilizzare i bambini al conusmo consapevole degli alimenti quotidiani, attraverso un'educazione alimetare attenta al concetto di tracciaiblità.
Il percorso aiuta a comprendere il processo di trasformazione dal chicco di grano proveniente dalla nostra terra alle forme di pasta ispirata alla natura.
Dopo la visita al pastificio Jolly Sgambaro le classi si sono cimentate nella produzione della pasta. Impastate uova farina e olio di gomito hanno prodotto le ... Tagliatelle del Piave (foto a pag. 18)

Il Q 2008-2009 - Primaria San Polo

Plesso
  • Castagnata
  • Incontro con prof. Giovanni Onore
Classi
  • PRIME - Mani in pasta
  • SECONDE - Uscita a Montebelluna
  • TERZE - Gli alberi parlanti, Tartaruga Tina, Progetto Alimentazione
  • QUARTE - Scacchi
  • QUNTE - Teatro,  Sistema solare

Il Q 2008-2009 - Primaria Ormelle

Plesso
  • Teatro
Classi
  • PRIME - Giochiamo con le emozioni, A scuola di LIS - DIario di un'esperienza
  • SECONDE - Visita alla latteria, progetto cucina, orto
  • TERZE -  Visita al Museo dell'uomo di Susegana
  • QUARTE - Visita al Centro didattico "Il Pendolino"
  • QUINTE - Visita a Il Gazzettino

Il Q 2008-2009 - Primaria Cimadolmo

Plesso
  • castagnata
  • incontro  con il prof. Onore
  • progetto SAVNO (riciclaggio carta, vetro, plastica)
Classi
  • PRIME - Scacchi, quando i pezzi si mangiano davvero
  • SECONDE - Il cioccolato, Animali in classe
  • TERZE - Dal chicco alla pasta
  • QUARTE - esperienza con ceramista dell'Antica Fiera di S. Lucia, progetto sicurezza, visita alla tipografia
  • QUINTE - progetto teatro, uscita a Venezia, progetto emozioni

31 agosto 2009

Come i nonni

Realizziamo cestini e bambole.

Noi bambini di 3A e 3B della Primaria di Ormelle, giovedì 6 novembre, siamo andati al Museo dell'Uomo di Susegana per approfondire la conoscenza della vita al tempo dei nonni.
Durante la mattinata abbiamo visitato le stanze di una tipica casa rurale eil museo, che raccoglieva tantissimi oggetti della scuola e giocattoli di una volta.
Dopo il pranzo ci siamo divisi in due gruppi. Noi maschi abbiamo realizzato dei cestini con il vimini utilizzando una base rotonda di compensato con nove buchi molto, ma molto stretti su cui abbiamo infilato nove pioli un po' più grossi dei  buchie bagnati perchè così non si psezzavano e scivolavano meglio attraverso i fori. La guida ci ha poi consegnato un vimini a testa che dovevamo far passare una volta fuori e una volta dentro dai pioli. Alla fine del lavoro i cestini sono venuti tutti diversiperchè qualcuno aveva tenuto il suo cestino meglio di altri. Alla fien tutta la nostra fatica ha avuto i suoi frutti perché avevamo realizzato un vero cestino. Il lavoro è stato molto entusiasmante per noi bambini e non vediamo l'ora di rifare un'esperienza come questa. 
Noi bambine abbiamo fatto le bamboline di pezza. Prima abbiamo realizzato la testa con una pallina al centro di un pezzo di stoffa e dopo l'abbiamo legata con un filo così la testa non si staccava. Poi abbiamo fatto le mani legando gli angoli opposti della stoffa. Successivamente Stefania ci ha dato un pezzo di stoffa colorata per la maglia: l'abbiamo intrecciato intorno al corpo. Per finire abbiamo fatto la gonna con tante piegoline che bisognava avvolgere intorno alla bambolina.  Dopo con i pennarelli abbiamo disegnato la bocca e gli occhi, infine la signorina ci ha dato dei pezzi di lana per fare i capelli. Questo lavoro è stato molto divertente.
E' stato come fare un piccolo viaggio nel tempo.

30 agosto 2009

Castagnata a Cimadolmo - Riccio spinoso Frutto gustoso






Anche quest'autunno gli scolari di Cimadolmo hanno festeggiato l'autunno mettendo castagne al fuoco e... recitando questa filastrocca.


Filastrocca della castagna
Ho il riccio spinoso
son frutto gustoso,
la buccia ho moretta
son dolce e duretta.
Se in acqua son cotta
mi chiamo balotta,
se al fuoco son posta
io son caldarrosta.
Maturo in montagna
e mi chiamo castagna.

La Pasta a scuola - Dal chicco di grano ... al cibo sano (gioco)

E per finire ...
Se conosci il percorso: Dal chicco alla pasta, 
metti inordine le vignette ... Buon lavoro! 
(pag.18)